jueves, 3 de diciembre de 2009

LA FLOR


En este mural vemos las partes de la flor y las etapas de la reproducción de las plantas

FASE LUMINOSA Y FASE OSCURA



En este mural podemos ver comparativamente la fotosíntesis y la respiración de las plantas

LAS PLANTAS CON FLORES Y SIN FLORES


En este trabajo se muestra las plantas sin flores y las plantas con flores.
También podemos ver el las etapas de la reproducción de las plantas(Polinización y germinación)

domingo, 22 de noviembre de 2009

Web de la semana 23-11 al 30-11

El pasado viernes estuvimos trabajando las series con esta página:
http://sauce.pntic.mec.es/jdiego/razon/seriesrazon/seriesrazon.htm

También podéis trabajar el cálculo y la relación entre operaciones con la página falta uno (halla el término que falta):
http://sauce.pntic.mec.es/jdiego/calculo/faltauno/faltauno.htm

sábado, 21 de noviembre de 2009

EL SUEÑO

Martín vivía en una casa muy grande, tenían un jardín con muchas flores de colores, tenía una piscina y un lago con patos.
Martín era alto, regordete con ojos azules y nariz chatilla, siempre vestía con una camiseta de color amarillo y pantalones vaqueros. La madre de Martín se llamaba Mónica, era alta, delgada, con ojos de color marrón, nariz de punta, y vestía con una camiseta de color marrón, una falda vaquera y siempre iba con unas botas de color marrón y un bolso de color negro.
Una mañana su madre le dio de desayunar a Martín cereales y un poco de leche, Mónica no se dio cuenta que la leche ya había caducado. Martín se fue al colegio, era grande, tenía muchos niños, tenía césped, una pista donde había dos porterías y cuatro canastas... Entró a clase y le dijeron todos los compañeros uno por uno:
-Martín hoy estás muy colorado, ¿qué te ha pasado?...
Así todo el rato. Cuando salió del colegio, Martín salió muy preocupado, si era verdad o mentira. Cuando llegó a casa le preguntó a su madre:
-¿mamá, es verdad que estoy colorado?- Dijo Martín.
-Es que todos mis compañeros me han dicho que estoy colorado.
Dijo la madre muy extrañada:
-Es verdad Martín, estas muy colorado.
Mónica le dijo a Martín:
-Esperemos hasta mañana.
Martín cenó y se acostó. Al día siguiente, Martín estornudó y echó fuego por la boca, se había convertido en un dragón. Cuando su madre fue a despertarle dijo:
-¡Martín eres un dragón!
Y dijo Martín:
-Sí, es verdad.
Mónica dijo:
-Te llevaremos al médico antes de ir al colegio.
Mónica le llevó al médico. La doctora le preguntó a Martín:
-¿Qué te pasa Martín?.
Dijo la doctora, Martín contestó:
-Que ayer por la mañana desayuné y al cabo de diez minutos me puse colorado, hoy al levantarme era un dragón cuando he estornudado he soltado fuego. La doctora dijo:
-Martín hay que mirar siempre la fecha de caducidad de la leche y de todas las cosas. Y si están pasadas, hay que tirarlas.
Martín dijo:
-¡Vale!.
La doctora le recetó unas pastillas. Cuando llegaron a casa se las tomó. A la mañana siguiente, Mónica llamó a Martín y le llevó al colegio. Martín a la hora del patio contó a sus compañeros el sueño tan horrible que había tenido.
INDIANA V

Erase una vez un señor que quería ser el mejor superheroe del mundo. Un día paseando por la calle se encontró un cartel:
¡Se busca superheroe!
Avenida de la Coruña 100600.
Pruebas el día 20 a las 16:30.
Indiana V lo intentó, primero las artes marciales. Fue un desastre. Quedo con el ojo morado y también con la pierna rota. La segunda y la última, le meterían en el grupo. Era de rapidez visual, le pusieron una NOS delante en un juego y no tenía que fallar ninguna. A Indiana V se le daban muy bien los juegos. Y gracias a la última prueba se metió. La misión trataba de detener a Rodrigo el maligno. Quería crear un rayo láser que destrozaría el mundo y sobre todo a la URSS que era la agencia de Indiana V.
Estaba en el Polo Norte y en el primer vuelo se fue. Se encontraba en una cueva que ponía dangerous, es decir, peligro. Con luces y rayos destructores. Y con los pelos de punta salió del laboratorio. Su camaleón, Roderic, era verde, con piel rugosa. Indiana V había preparado una trampa, con su libro de trampas, lo compró en el Carrefour. Cuando fue al baño, ¡zas! lo atrapó. Mientras que estaba atrapado el doctor Rodrigo, Indiana V descubrió el malvado plan, lo destruyó y todo el mundo le dio las gracias y colorín colorado, Rodrigo ha acabado.
LOCURA Y TONTERÍAS EN LA EDAD MEDIOTONTA

En un lugar de Escocia, de cuyo nombre no quiero decir, pero me acuerdo. Vivía un hidalgo con un manta de escudero, una lanza rota, como en ristre (destrozado), un escudo abollado de cobre falso con dos dragones rojos y un castillo en el centro, una armadura tan abollada como el escudo, por caídas, mamporrazos y peleas a puñetazos, una espada, perdón, un palillo largo, con un mango y punto. Un rocín flacucho, con las patas locas de correr cansado por las espuelas (otros palillos) del caballero. Que un día salvó a su suegra, una vieja arrugada, más gorda que una casa, con 400 kilos de peso, los caballos huían de ella. La salvó de los arábigos, unos tontos de remate, que ni en la "pequeña historia de España" aparecen, claro por lo tontos que son.
Cuando el hidalgo llegó a Londres, la llevó otra vez a prisión, por esa gran hazaña (que no se si encerrar a tu suegra es una hazaña) le nombraron caballero del bando cristiano, se compró un juglar, claro, de alquiler en los chinos de su época (mejores que los nuestros) muy barato.
En una batalla, de cuyo nombre no quiero decir (bueno, se llamaba la de Khajamadridistasycarniceros) contra los mouros o para decir verdad pringaos de verdad. Se oyó decir por ahí:
- ¿De qué bando eres?
y el otro dijo:
- ¿y tú? ¿A que te mamporreo la cocorota y te la machaco?
- ¡No quiero! ¡Soy clistianochino!
La batalla fue una locura, ni el Mikey Mouse, ni el pocoyó, ni el capitán cosmo, con su cebollita pudieron arreglarlo. No, esto era así: unos se indultaron, pegaban, hacían un pulso, hacían un picnic, hasta algunos veían la tele o escuchaban la radio, tomaban el té o interrogaban al enemigo, se hacían un nespreso, con esas maquinillas de café.
Cuando el caballero se retiró, se alistó en la Santa María, con Colón, que no se llamaba Colón, se llamaba Anavajazolimpio de ahí esa frasecita: te voy a dar a navajazo limpio. Cuando llegaron a lo que hoy decimos América, el caballero plantó una bandera, con la ropa interior sucia. Cuando llegaron a España, el hidalgo fue a su pueblo. Sus familiares le saludaron y leyeron cartas de su suegra. Un día mientras volvía a su casa, escuchó por la radio:
- Elecciones electorales, Rajoy vs Zapatero, voten.
El caballero no esperó más fue a votar y después fue al bar "Juegos Gratis" y se tomó unas cañas, habló con Popeye y tuvo una vida tranquila y feliz. Todos (menos la suegra) fueros felices y comieron perdices. Muchos aplausos, silbidos y alabanzas.

viernes, 13 de noviembre de 2009

Web de la semana 13-11 a 20-11

Esta semana trabajamos los adjetivos. Aunque sin olvidar los sustantivos,por lo que después de hacer estas 2 webs podéis volver a hacer los de la semana anterior.
En el aula de informática hemos trabajado la siguiente página:

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/colegiovirgendetiscar/profes/trabajos/palabras/adjetivos1.html

Ahora podéis hacer ésta:

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/1adjetiv.htm

Espero que os guste.

martes, 10 de noviembre de 2009

LOS 2 TIPOS DE CÉLULAS




LA CÉLULA VEGETAL

Aquí os enseñamos dos murales muy trabajados sobre la célula vegetal.



trabajo sobre la célula


Una alumna ha recogido esta información sobre la célula.

La citología es la rama de la biología que estudia las células. La célula es la mínima unidad con vida. Todos los seres vivos están formados por una o millones de células. La foto de arriba es una célula eucarionte animal.

En todas las células se distinguen 3 partes:

La membrana celular o plasmática que delimita la célula y la separa del medio, aunque no la aísla completamente sino que permite el intercambio de sustancias entre las células.

El citoplasma ocupa el espacio entre la membrana y el núcleo. Esta relleno de un líquido (hialoplasma) en el que se encuentran los orgánulos y el citoesqueleto(dan forma a la célula).

El núcleo es una estructura que se encuentra en el interior de la célula delimitado por una membrana(envoltura nuclear) que permite el intercambio entre el núcleo y el citoplasma.

Cada una de las partes tienen su función concreta;cada orgánulo interviene en una de las funciones de la célula (nutrición relación y reproducción) aunque si pertenece a un ser pluricelular puede especializarse en un trabajo concreto.

viernes, 6 de noviembre de 2009

Web de la semana 6-11 al 13-11

Os recomiendo esta web educativa de La Junta de Castilla y León Aquí pinchad en la pestaña de Lengua, Luego en la Ñ y haced los ejercicios de reglas de ortografía y de sinónimos y antónimos.

http://www.educa.jcyl.es/educacyl/cm/zonaalumnos/tkMain?locale=es_ES&textOnly=false

Espero que os guste.

jueves, 5 de noviembre de 2009

las partes de la célula


En Conocimiento del Medio estamos dando las células. Una alumna de clase ha hecho este maravilloso trabajo sobre las partes de la célula.Si pincháis sobre la imagen,se ve más grande.


Espero que os guste.


viernes, 30 de octubre de 2009

Web de la semana 30-10 a 6-11

Hola a todos. Seguimos trabajando a través de Internet. Esta web la hemos trabajado en clase hoy viernes para repasar y analizar sustantivos.
Si no conocéis el significado de algunas palabras,utilizad un diccionario.
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/colegiovirgendetiscar/profes/trabajos/palabras/sustantivos1.html

Además podéis seguir trabajando los sustantivos en la siguiente página:
http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/nombre.htm

martes, 27 de octubre de 2009

más volcanes



La construcción y el estudio de los volcanes ha tenido mucho éxito de la clase. Enhorabuena a todos los que han querido saber más sobre los volcanes. Aquí podéis ver sus trabajos. Animar a todo el mundo para que siga profundizando en los contenidos del curso por sí mismos y que lo comparta con todos nosotros.


Siento no poder colocar mejor la fotos,pero el programa editor del log no me permite colcarlas en línea.
















viernes, 23 de octubre de 2009

Los minerales




En Conocimiento del Medio estamos estudiando la Tierra.Varios alumnos han traído rocas y minerales de los 3 grupos (metamórficas, sedimentarias y magmáticas) Aquí las podéis ver.

jueves, 22 de octubre de 2009

La erupción volcánica

Javier, un alumno de clase ha simulado la erupción de un volcán utilizando vinagre mezclado con

Ketchup(para que sea de color rojo) y bicarbonato. La reacción se produce al mezclarse el ácido del vinagre con la base del bicarbonato.

Son 2 videos: en el primero se observa la preparación del experimento y en el segundo la simulación de la erupción.



video

martes, 20 de octubre de 2009

La web de la semana

Hola a todos. Os recomiendo para trabajar por Internet algunas web interesantes. La de esta semana es:
http://sauce.pntic.mec.es/jdiego/
Esta web os la recomendaré algunas semanas porque es muy completa.Para esta semana,podeis repasar la numeración con la siguiente página:
http://sauce.pntic.mec.es/jdiego/numer/numeros.htm

Bienvenidos al blog

Bienvenidos al blog de la clase de 5º B.
Este funcionará como un tablón de anuncios en el que se mostrarán algunas de las actividades de la clase así como sugernecias sobre páginas educativas,etc..
Se podrán escribir comentarios aunque por falta de tiempo no se contestarán aunque se leeran.
Muchas gracias y bienvenidos